OD ŽINKA DO PRAVIH MALIH ISTRAŽIVAČA!
PRVAŠIĆI U ŠUMSKOJ UČIONICI
Nakon što su sudjelovali na Znanstvenom pikniku, učenici 1.razreda nastavili su svoj mali znanstveni put. Ovoga puta u pravoj šumskoj učionici!
Sve je počelo prvog nastavnog dana kada smo upoznali Žinka, maloga ježa koji se bojao škole.
Baš poput Žinka i naši su se prvašići, zakoračivši u školu, susreli s nečim novim i nepoznatim. Zato smo odlučili poći Žinkovim tragom, u šumu, u učionicu među stablima, lišćem, gljivama, žirevima i šumskim stazama.
Matematiku smo učili istražujući šumu: procjenjivali smo što pluta, a što tone, brojali, uspoređivali, otkrivali nizove i odnose među predmetima te mjerili opseg. Putem smo pronašli čak 38 gljiva!
Prirodu smo upoznavali svim osjetilima. Promatrali smo živu i neživu prirodu, razgovarali o zraku i vjetru, proučavali sjenu, mahovinu i vlagu tla. Pitali smo se možemo li vidjeti vjetar, koji list bolje čuva vodu, gdje se zemlja brže suši.
Šuma nam je bila i likovna učionica. Otkrivali smo što je u njoj hrapavo, glatko, mekano,
tvrdo, smeđe, zeleno…
Na satu hrvatskoga jezika pročitali smo slikovnicu o Vuku koji je volio drveće, a na satu razrednika prisjetili smo se najvažnijeg pravila da prirodu treba voljeti i čuvati.
Kao i u svakoj školi bilo je i malih nezgoda.
Rješenje za mokre noge? Učiteljičine tenisice!
U ŠUMU S NAŠOM RAVNATELJICOM
Sljedećega dana u šumu smo krenuli zajedno s našom ravnateljicom Marijom Urek.
Putem smo proučavali edukativne plakate o pticama, biljkama i životinjama šumskog staništa. Pronašli smo vrganj, a ravnateljica nas je poučila kako ga prepoznati i kako postupiti prilikom branja da bi šuma i dalje mogla darivati nove gljive.
Izrađivali smo buketiće od bagrema, penjali se po šumskim “švedskim ljestvama”, izmjerili opseg hrasta, brojali žireve…
Pronašli smo i lijepo pero te puževu kućicu, male tragove života koji su našu šumsku pustolovinu učinili još posebnijom.
Ipak, jedno nas je otkriće rastužilo. U šumi smo pronašli otpad.
Vjerujemo da ga nisu ostavila djeca. Naši prvašići svojim su primjerom pokazali koliko je važno čuvati prirodu.
Ova šumska nastava bila je više od učenja izvan učionice. Bila je to prilika da djeca promatraju, istražuju, dodiruju, mjere, broje, pitaju i otkrivaju.
Zahvaljujemo našoj ravnateljici Mariji što nam se pridružila i uljepšala naš dan u prirodi. Ljubav prema prirodi našoj ravnateljici usadio je njezin učitelj Ante Vukelić, također veliki ljubitelj prirode, a meni je velika želja da tu istu ljubav prema prirodi i životinjama prenesem svojim učenicima. Možda će upravo iz ovakvih malih susreta sa šumom, drvetom, listom, gljivom, pužem, mravom ili ptičjim perom jednoga dana izrasti veliki ljudi koji će znati voljeti i čuvati prirodu.
učiteljica Draženka Tresk